诗社文学网-常用造句第319页 - 第319页

俊豪：jùnháo　基本解释：●详细解释：才智杰出的人。宋叶适《书＜龙川集＞后》：“僚友一时，志同义合，相与扶立俊豪魁特之绪，使流风餘论犹能表见于后人。”明胡应麟《少室山房笔丛·九流绪论上》：“不韦招英茂、聚俊豪。”《再生缘》卷八：“夫人见説稍消怒，扶起东平小俊豪。”★才德出众之人，与俊杰同。《鶡冠......

提比：tíbǐ　基本解释：●详细解释：明清盛行之八股文中的一部分。闻璧《八股文种种》：“所谓八股，是一篇文章分为八个部分：破题、承题、起讲、提比、虚比、中比、后比、大结。”1、便给他捏了一连串形形色*的骗人的脸谱，从凶恶而不失威严直到凶恶得令人发笑，从提比利乌斯到马虎子，样样齐全。因此，人们在谈到波......

违寒：wéihán　基本解释：●详细解释：避开寒冷。《列子·黄帝》：“避平依险，违寒就温。”南朝宋谢灵运《拟魏太子“邺中集”诗·应瑒》：“嗷嗷云中鴈，举翮自委羽。求凉弱水湄，违寒长沙渚。”1、重违、昭德塞违、朕违、庸违、依违、两可尤违、予违、汝弼依违、猗违、言与心违、阳奉阴违、行违、心违、相违、忤违......

轻阴：qīngyīn　基本解释：●详细解释：1.淡云，薄云。唐刘禹锡《秋江早发》诗：“轻阴迎晓日，霞霽秋江明。”2.疏淡的树荫。与浓荫相对。南朝梁柳恽《长门怨》诗：“秋风动桂树，流月摇轻阴。”唐李商隐《题小松》诗：“怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。”3.微阴的天色。唐张旭《山中留客》诗：“山光物态弄......

嬉笑：xīxiào　基本解释：[laughingandplaying]边笑边闹远处传来了孩子们的嬉笑声●详细解释：欢笑；戏乐。《魏书·崔光传》：“远存瞩眺，周见山河，因其所眄，增发嬉笑。”《水浒传》第一一九回：“却见是阮小七穿了御衣服，戴着平天冠，在那里嬉笑。”《儿女英雄传》第二二回：“当下满堂嬉笑......

惠庄：huìzhuāng　基本解释：●详细解释：惠施、庄周的并称。南朝梁刘孝标《广绝交论》：“想惠庄之清尘，庶羊左之徽烈。”1、《文选?刘峻?广绝交论》：“莫不缔恩狎，结绸缪，想惠庄之清尘，庶羊左之徽烈。本坊辖：马楼、马庄、李广庄、小庞庄以及北郊乡的尤庄、惠庄各村回民，现任阿訇李明富。2、案：惠庄指......

承祧：chéngtiāo　基本解释：●详细解释：1.承继奉祀祖先的宗庙。南朝梁沉约《立太子诏》：“自昔哲后，降及近代，莫不立储树嫡，守器承祧。”唐韩愈《顺宗实录三》：“付尔以承祧之重，励尔以主鬯之勤。”《封神演义》第一百回：“天潢分派足承祧，继述訏謨更自饶。”2.指承继为后嗣。李劼人《天魔舞》第二十......

儒效：rúxiào　基本解释：●详细解释：儒者的作用；儒学的效用。宋李觏《袁州学记》：“大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上旨。”张通典《舜水先生祠落成敬赋》：“明治启维新，儒效兼霸王。”★1.儒学教育之效果。宋、李觏〈袁州州学记〉：「大惧人才放失，儒效阔疎，无以称上旨。」2.《荀子》之篇名。1、《荀子......

分拆：fēnchāi　基本解释：●详细解释：分离。鲁迅《花边文学·零食》：“上海的居民，和零食是死也分拆不开的。”萧三《血书》诗：“可是人们原来聚散无常，有时集合，有时分拆。”★所谓分拆，就是指一个母公司通过将其在子公司中所拥有的股份，按比例地分配给现有母公司的股东，从而在法律上和组织上将子公司的经......

创造亚当：chuàngzàoyàdāng基本解释：意大利米开朗琪罗1508-1512年绘制的西斯廷教堂天顶壁画《创世纪》中的一个场面。画家避开宗教题材的神秘色彩，赋予画面人文主义思想。亚当被画成一个体魄雄健的裸体青年，上帝则被描绘成一个既威严又慈祥的老人。●详细解释：意大利米开朗琪罗1508-151......

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