“数学有什么用？”在最近的中国科学院公开开放日，一些孩子提出了这样的问题。“数学非常有用，例如，它可以帮助我们找到恒星……”工作人员生动的描述让孩子们很满意。可以说，让孩子近距离感受科学是什么是许多在场父母的共同愿望。

没有人能轻易地概括科学的全貌，但这并不意味着科学看不见也摸不着。零距离触摸磁悬浮“轨道”，体验虚拟现实中的“控火”，通过舞动的沙画直观感受纳米材料的神奇...充分考虑公众接受的科普知识，让科学思想的传播，从你所说的和我所听的刻板灌输，变成与科学一起“嗨”的快乐学习。因此，科学精神随风而去，悄悄地滋润着万物。

在科研机构设立公众开放日的目的是让更多的人了解科学的秘密。一些科普工作者总结道，“如果孩子们能玩它，他们就不会尽可能多地播放一些所谓的科普视频。”优秀的科普作品永远不会缺少观众。只有激发公众探索科学奥秘的兴趣，才能提高我们的创新能力。

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