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逻辑学:luó ji xué 基本解释:●详细解释:研究思维的形式和规律的科学。旧称论理学、名学。 黎锦明 《社交问题》:“学了逻辑学的人,十个有九个精于麻雀!”★研究思维的形式和规律的科学。参见「理则学」条。
2、在逻辑学和数学说,真理是指不容置疑、理所当然的事物。
3、人们在这里学习逻辑学,为研究最著名的神学理论作准备。
5、这很好笑因为经济学家不是真正的科学家,逻辑学家思维清晰,但数学家更胜一筹。
6、具体到民事诉讼中,证明标准设置应以主观与客观的辩证统一、公正与效率的辩证统一、共性与个性的辩证统一为原则,在主观方面,坚持心理学上以内心确信无疑为主体、内心确信有疑为补充,逻辑学上依次以排除一切合理怀疑、高度盖然性、优势盖然性为标准进行裁断;在客观方面,以“客观真实”为衡量标准。
7、不管是方程式或逻辑学都引导我们去思考。心理逻辑学对记忆研究的分析及其反响
8、逻辑学是研究纯粹理念的科学,所谓纯粹理念就是思维的最抽象的要素所形成的理念。
9、特别爱好和平的商人们公开地给了宽容的共和国一个魔力的技工,连同极妙的照片及学术性的逻辑学。
10、苏格拉底奠定了逻辑学的基础。
11、文章试图借鉴逻辑学的二分法,用形式和非形式谬误来重新划分因明的三十三过,以探索认识因明的新思路。
12、逻辑学及语用学的关系
13、金岳霖是中国杰出的逻辑学家和哲学家,作为中国逻辑学界的第一人,他的逻辑哲学思想具有独到的特点。
14、它们涉及到有限与无限、间接与连续、时间与空间的关系和极限等问题,引起了哲学、逻辑学和数学等领域的思考,直到今天仍然是人们研究的课题。
15、该派认为,人生观是受逻辑学公例、定义和方法支配的。
16、关于逻辑学对公安专业重要性的几点认识逻辑学意义的类比
18、19世纪英国逻辑学家穆勒据此提出一种系统地寻求事物因果联系的“穆勒五法”:a.求同法(契合法),b.求异法,c.同异并用法,d.剩余法,e.共变法。
19、《形式语义学导论(英文版)》没有预设语义学和逻辑学的专门知识,循序渐进地介绍了经典蒙太格语义学,便于初学者阅读。
20、科学发展观中的辩证法论哲学与逻辑学的辩证关系
21、研究墨经中的逻辑思想与西方逻辑学的关系。
22、我们可以说逻辑学是研究思维、思维的规定和规律的科学。
23、墨家关于逻辑学之判断的研究
24、逻辑学在这里是作为单独一门课来讲授的。
25、文科高校非哲学专业逻辑学教学的几点思考
26、知识渊博,以善辩出名,具有较丰富的自然科学知识,在当时的名辩思潮中,代表名家两个基本派别的“合同异”(合万物之异)派,看到事物的矛盾统一,具有朴素的辩证法思想,对先秦的逻辑学发展有一定贡献。
27、我也学辩证和逻辑学。
28、一个是经济学家,一个是逻辑学家,一个是数学家。
29、本书基本概括了墨家的名辩思想和逻辑学说。
30、我一直相信数字,不管是方程式或逻辑学都引导我们去思考。
31、在反驳方法中,归谬法究竟属于直接反驳还是间接反驳,目前的逻辑学界还存在着较为严重的分歧。
32、学校的作业对我来说不难,但我在另一种象征逻辑学——数学——方面的理解力就落后于同学。
33、等,这些派别虽在教义问题上有分歧,有的强调理性和知识的作用,有的强调直觉认识,有的强调启示的作用,但在哲学上的共同点是调和宗教与哲学、理性与信仰,以哲学和逻辑学论证教义,使哲学为信仰服务。
34、好,我将要说我在这里是什么,逻辑学家通过研究有效的论点形式来研究教育。
35、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。
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