◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。
寻根究底:xúngēnjiūdǐ基本解释:[gettothebottomofthings;inquiredeeplyinto]寻求和追究事物的根底●详细解释:亦作“寻根问底”。寻求和追究事物的根底。《红楼梦》第三九回:“村老老是信口开河,情哥哥偏寻根究底。”《二十年目睹之怪现状》第四回:“至於内中曖昧情节,谁曾亲眼见来,何必去寻根问底!”鲁迅《呐喊·阿Q正传》:“只有一班闲人们却还要寻根究底的探阿Q的底细。”王杏元《天板蓝蓝》二:“她对丈夫赌赢钱的事,虽然守口如瓶,点滴不外漏,但愈是这样,人家愈是要寻根究底。”★◎寻根究底xúngēn-jiūdǐ[gettothebottomofthings;inquiredeeplyinto]寻求和追究事物的根底★详究事物的底细。【造句】记者的本性是寻根究底,不将事情查个真相大白绝不罢休。★详究事物的底细。《红楼梦.第一二○》:「似你这样寻根究底,便是刻舟求剑、胶柱鼓瑟了!」《儿女英雄传.第八回》:「我虽然句句的藏头露尾,被你们层层的寻根究底,话也大概说明白了。」也作「穷根究底」、「寻根问底」。★修订本参考资料:详究事物的底细。红楼梦˙第一二○:似你这样寻根究底,便是刻舟求剑、胶柱鼓瑟了!儿女英雄传˙第八回:我虽然句句的藏头露尾,被你们层层的寻根究底,话也大概说明白了。亦作穷根究底、寻根问底。
1、虽然宇宙常数的引入能极好地解释现有的观测数据,但科学家仍努力寻根究底,探讨其他类形的黑暗能量,更提出了数个不同黑暗能量来源的可能性。
3、有意搜集更多证据,可以在多间专门在法证会计方面寻根究底的会计师行之中雇用一间。
4、刘姥姥是信口开河,情哥哥偏寻根究底。
5、他称赞委员会行动迅速但它绝不会寻根究底,也没有对我妻子或我进行真正的检查。
6、更加难以解释的是,埃亨所说的两次“寻根究底”挖出了他在1993年和1994年分别接受了?22,500和?16,500。
7、有人看到实际上的事情而寻根究底。我却梦想从未有的事情而希望成真。
9、于是继续撰写的有:《为〈内经〉中“七节之傍中有小心”寻根究底》一文刊入《中国精神文明系列丛书》五卷(论文卷);《浅谈〈内经〉中“器为生化之宇”》一文,由《中国当代思想宝库》收入出版;《浅谈医易同源的北极之极含宏光大,是众星拱辰的灯塔》一文,由世界文化艺术研究中心出版,被评为“国际优秀”论文,在“中国导向画报社”收入《和谐发展的理论与实践》论文卷,并评为“特等奖”;《浅谈〈周易?系传上〉“发扬精气为物游魂为变”》一文由《中华魂?中国百业创新发展论坛》出刊;《破解〈太极图说〉“二五之精,是生命之渊源”》一文由《中国学术档案》收入,并评为学术成果一等奖;近日撰写《漫谈〈内经?本神篇〉“黄帝问:何谓德气生精神魂魄志思意智虑?
10、在即将对水门窃贼进行的审判中,法官非常可能寻根究底,揭出更多的内幕情况。
11、小明一遇到不懂的问题就喜欢寻根究底。
12、特别是在为企业和团体进行数占预测时,先生或化或破,或解或和,探本溯源,寻根究底。
13、一定要寻根究底,就是您当前的一念,空旷灵活,无有边际。
14、这件事我打算寻根究底。
15、我不喜欢寻根究底和提出异议。
16、小李在学习上很有一股钻劲,不管遇到什么疑难都要寻根究底,弄个明白。
17、】似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了!
18、他们光是向他提问,让他回答“是”或“不是”,他们根本不去寻根究底。
19、他对任何问题都爱寻根究底。
20、一百一定要寻根究底,就是您当前的一念,空旷灵活,无有边际。
21、他用寻根究底的目光注视着她,结果没有发现什么毛病,然后用大方的口吻说,“没问题。
22、这未能使这位喜欢寻根究底的女店主感到满足。
23、那些围着像我一样的姑娘转的人都喜欢对她们的一言一语寻根究底,想在她们无意的行动里找出什么含义来。
24、更加难以解释的是,埃亨所说的两次“寻根究底”挖出了他在1993年和1994年分别接受了? 22 , 500和? 16 , 500 。
25、我们要寻根究底,佛瑞德
26、在即将对水门窃贼进行的审判中,法官非常可能寻根究底,揭出更多的内幕情况。没有合法的证件,万一落入那些狼心狗肺的家伙手里,那将是件非常可怕的事情。
27、从悦来店寻根究底,到能仁寺歼灭凶僧,赠金联姻,借弓退寇,生动地表现出她襟怀磊落、肝胆照人的豪侠气概。
28、他用寻根究底的目光注视着她,结果没有发现什么毛病,然后用大方的口吻说, “没问题。
29、在体育教学中要鼓励学生质疑问难,勇于寻根究底,敢于发表不同的意见,尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清,但这正是我们教学中所要解决的本质问题,这也是学生思维创造性的体现。
30、你这人怎么老是爱寻根究底呢?
31、一百七在体育教学中要鼓励学生质疑问难,勇于寻根究底,敢于发表不同的意见,尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清,但这正是我们教学中所要解决的本质问题,这也是学生思维创造性的体现。
32、对于有兴趣了解这方面,甚至准备寻根究底的朋友来说,我希望这里的解释不会太难明白。
33、似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了!
34、似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了。
35、只有通过对人类起源及发展的“过去”的寻根究底,来探究语言起源与进化的心理机制,才能把握语言进化的历程。
36、他们光是向他提问,让他回答“是”或“不是” ,他们根本不去寻根究底。
37、他是警察,你怎能怪他寻根究底呢?
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。