单倍体

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单倍体:dān bèi tǐ 基本解释:细胞中只有一组染色体的个体。用符号n表示。一般动、植物细胞都有两组染色体(二倍体),只有少数是单倍体。高等植物的花粉通过组织培养可得到单倍体植株,染色体加倍后成为稳定的纯合二倍体,被广泛用于作物育种(单倍体育种)。●详细解释:细胞中只有一组染色体的个体。用符号n表示。一般动、植物细胞都有两组染色体(二倍体),只有少数是单倍体。高等植物的花粉通过组织培养可得到单倍体植株,染色体加倍后成为稳定的纯合二倍体,被广泛用于作物育种(单倍体育种)。★只含单组染色体的细胞,如成熟的配子,或仅含单倍染色体细胞的生物。

1、综述了黄瓜作物单倍体育种的研究进展,包括花药培养、未授粉子房培养,辐射花粉诱导单倍体培养在黄瓜育种中的应用;

2、常娥(2008)首先分析了5例井沟子人骨DNA,经分析5例都属于单倍体型D。

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3、摘要游离小孢子培养技术是获得大白菜单倍体植株的有效途径之一。孢子母细胞:可以发生减数分裂产生四个单倍体孢子的细胞。

4、黄瓜单倍体育种的研究进展

5、在配子形成前通常会发生减数分裂,产生单倍体的配子(染色体数为正常一半) 。

6、孢子生殖是结合子在进行减数分裂之后所进行的分裂生殖,也是单倍体时期。行无性繁殖的动物则通常不需要进行细胞融合,而是出芽生殖或是分裂生殖的方式直接产生幼体

7、非整倍体所描述是单倍体数目(n)并非成倍增加。

8、孢子萌发产生一个丝状的单倍体,将来可以发育为芽体,进而形成整个植株。

9、确切的单倍体数目倍增被称为整倍体。

10、胚囊,普通具有8个遗传上相同的单倍体核。

11、单倍体育种技术在玉米中的应用能显著地加快育种进程。

12、单倍体育种可以缩短育种年限,提高选育效果。

13、二倍体生物:代表生活史中植物体阶段的二倍体生物,其单倍体仅局限于配子体。

14、单倍体品系(种)的选育及花药培养在育种中的应用。

15、摘要游离小孢子培养技术是获得大白菜单倍体植株的有效途径之一

16、采用花药培养获得加倍单倍体(DH)是甘蓝类蔬菜自交不亲和系选育的主要方法之一。

17、胚胎学观察揭示大孢子与胚囊内的卵细胞、助细胞和反足细胞均有可能在培养中启动分裂,通过胚状体或愈伤组织形成单倍体植株。

18、单倍体花粉细胞由绒毡层提供营养发育。

19、摘要游离小孢子培养技术是获得大白菜单倍体植株的有效途径之

20、花药、小孢子体系的建立,促进了单倍体育种的进行,加速了作物育种进程。

21、并对来受粉子房培养提高单倍体植株诱导频率进行了初步讨论。

22、我们在总遗传系统中包括种的繁殖方式(两性的,产雌单性生殖的,单倍体等)。

23、2一个包含二倍体数目染色体而不是通常单倍体数目染色体的配子。

24、在此基础上育成了世界上第一个采用花培单倍体技术培育的莜麦新品种“花中21号”。

25、植物双单倍体诱变育种技术的研究进展

26、单倍体相合造血干细胞移植后外周血树突细胞重建

27、单倍体是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料,花药和小孢子培养技术是获得单倍体的有效途径。

28、诱发突变技术在植物双单倍体生产中的应

29、本项技术在植物单倍体育种中可发挥重要作用。

30、在萌发期,接合孢子经历减数分裂形成单倍体细胞再产生新的植物体。

31、玉米花粉诱导小麦单倍体的研究进展

32、在配子形成前通常会发生减数分裂,产生单倍体的配子(染色体数为正常的一半) 。花粉母细胞( pmc ) :指在被子植物和裸子植物中,能通过减数分裂产生4个单倍体花粉粒的体细胞。

33、因此,玉米单倍体育种无论在实践中还是在理论研究方面都具有重大的意义。

34、近年来,单倍体育种逐步得到发展。

35、双单倍体方法是一项已经广泛应用于小麦遗传育种研究的生物技术。

36、桔梗单倍体染色体核型分析

37、反足细胞:胚囊三次分裂形成卵细胞,助细胞和极核等,其中位于合点端的三个单倍体细胞称反足细胞。

38、摘要介绍被子植物未受精胚珠与子房离体培养诱导单倍体植株的研究进展。

39、单倍性生物:是一个单倍体或生物体,该生物体体现二倍性仅限于合子的生活史中的营养阶段。

40、利用蒸汽爆破法对纤维质原料预处理其优化条件为:压力为1 . 2mpa ,持压时间5min ,总转化率为67 . 72 。实验中对小黑杨单倍体组培系统进行了优化,并探讨了影响转化率的几个因素如ph值等。

41、蜜蜂的雄蜂这样,体细胞中含有本物种配子的染色休数目的个体,叫做单倍体。

42、通过花药离体培养技术开展植物单倍体育种工作是现代生物技术育种最有效的手段之一。

43、雄的个体都是单倍体。

44、摘要用平阳霉素对青花菜“上海4号”和“东村交配”的单倍体茎尖进行诱变处理,以高温作为选择压力,获得一批耐热性明显比原始品种提高的单倍体变异体。

45、受精过程中,单倍体配子融合,恢复了二倍体的染色体数目

46、这样的双核体显然不能独立于单倍体阶段而存在。

47、利用游离小孢子培养技术获得单倍体,所获纯合系在育种上有较高利用价值。

48、裸子植物中单倍体胚乳的存在,为进一步对于后代的研究提供良好的基础。

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49、回顾了研究室已有的单倍体细胞工程育种的一些进展;

50、单倍体植物有丝分裂产生配子体,二倍体减数分裂产生孢子体。

51、摘要游离小孢子培养技术是获得大白菜单倍体植株的有效途径之一。

52、孢子母细胞:可以发生减数分裂产生四个单倍体孢子的细胞。

53、受精过程中,单倍体配子融合,恢复了二倍体的染色体数目。

54、代表生活史中植物体阶段的二倍体生物,其单倍体仅局限于配子体。

55、单倍体生物有一个基因组;二倍体生物有两个同源的基因组;多倍体生物有多个基因组,它们可能源于同一祖先(同源多倍体) ,也可源自不同的祖先(异源多倍体) 。

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