助学：zhùxué　基本解释：[helpsb.inhisstudy]在学习方面给予帮助;资助学业助学金●详细解释：支持和帮助他人学习。多指帮助自学者。《文汇报》1984.8.3：“帮助考生顺利通过考试也应是助学的目的之一。”《光明日报》1984.12.11：“目前，随着自学热潮的兴起，助学之风正在形成。”★◎助学zhùxué[helpsb.inhisstudy]在学习方面给予帮助;资助学业助学金★帮助人求学。如：「助学贷款」、「要不是有这麽多的助学方案，他恐怕无法完成学业。」

1、吴桂学致富不忘回报社会，先后向社会捐助赈灾助学款总计近50万元。

2、终于感动了一乡的人都努力助学、向学；

3、一些低收入家庭的学生有幸获得奖学金和助学金，进入常春藤联校学校，对他们来说，打开这扇门才是最重要的。

4、人人平等，因为人人都享受助学金。

5、增加教育机会（为有能力及有志升学的学生，提供更多中四及中五资助学额）

6、比如说，他们可以协助学校计划活动，也可以为改进学习项目献计献策。

7、如果缺乏对人的尊重，知识只会导致毁灭和不幸。培养对他人的尊敬，是正确教育中主要的一部分，然而如果教育者自己缺乏这项品格，他便无法帮助学生成为一个完整的人。

8、大具乡有初级中学1所，在校中学生214人。大具乡还成立了爱心助学教育基金会。

9、我国国家助学贷款政策发展研究

10、月10日至12日,香港马鞍山扶苗之友会在广州举行新春联欢活动和助学交流会。

11、浅议国家助学贷款新机制因特网可以帮助学生交到许多朋友。

12、2007年，中欧国际工商学院将向品学兼优的同学颁发奖学金，奖学金按照奖励优秀的原则评选，奖学金一般分两个阶段发放，第二阶段的奖学金将根据获奖学生在第一学期的学习成绩来决定是否继续发放。通过向北京师范大学生命科学学院及中国农业大学生物学院这两所院校本科在读且符合条件的贫困生提供助学金、及向品学兼优的学生提供奖学金的形式来达到鼓励并推动科学、技术学习和研究的目的。

13、为了把道理说得更透辟，作者顺势而下，连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。

14、现今，北大青鸟金晨青鸟学社成员组织了计算机比赛，清明烈士扫墓，帮助学员就业等一系列校园活动，展现校园风采。

15、在民族文化方面，国家进行了大量的抢救和整理工作，全国以藏族学者为主体的藏学研究机构就有2 0多个，出版了诸如藏族英雄史诗“格萨尔王”、藏文《中华大藏经》等一批卷册浩繁的重要著作。聚能教育聚集众多拥有丰富教学经验的一线名师，熟练的教学与丰富的知识能灵活地帮助学生化解学习疑难，同时很多教师拥有高考出题与批卷经验，能够准确把握考试方向，有助于学生顺利通过考试难关。

16、这样的技巧可以帮助学生在课业、兼职和参与社团、义工团体间取得平衡，史默说。

17、教师讲解??帮助学生沟通知识的内在联系，深化迁移。

18、设置了互动了小游戏，帮助学员强化概念记忆。

19、一些大学的助学金只能满足学生的部分财政需要。

20、为了帮助学生更好地了解自己的能力倾向优势，为其大学专业选择时提供一些科学有效的指导，本研究借鉴gardner的智力多元论、 sternberg的智力三分理论、 gatb等对能力结构的论述，依据访谈资料和学生开放式问卷调查的结果，编制出“大学生专业能力问卷”作为研究工具。

21、猪血豆腐汤，即以助学和豆腐为主要材料熬制的汤。

22、摘要本文对英语构词词素层及其记忆策略进行了分析和研究，目的在于把握英语构词规律并找出其简便而又高效的记忆方法，帮助学生在短时间内掌握足够量的英语词汇，建立起自己的语料库，从而快速提高阅读英文资料的能力。

23、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

24、据该组织称，43个州已经大幅削减高等教育经费以及贫困学生的助学金。

25、在概率论教学中，恰当的运用反例教学，可以帮助学生加深对该课程的理解，并激发他们积极思维，有助于提高教学质量。

26、相传石文德居于沙坊后，广开田园，节衣缩食之余不忘勉励子孙后辈勤于读书求学，他把辛勤开垦的几十亩良田留下近十亩，谓之祭祀纪念田，以租赁的形式让子孙耕种，租谷收入作为支付后辈的助学金和家族中取得科举成绩的秀才、举人的补助，余下的才

27、一个复杂因素就是，奖学金已经在不符合助学金条件的中产阶级家庭中变得很受欢迎，结果许多家庭都依靠它。

28、有一些刊物专门为外国学生提供资讯，这些资讯包括：介绍录取条件要求、费用、助学金情况等。

29、香港扶轮社暨星岛基金贷款助学金遴选委员会服务满4年,通过升级考试及获遴选委员会推荐

30、香港敬文扶苗会到广西北流市开展助学探访活动。

31、帮助学生学生分析课文中有关莫扎特的介绍,从而掌握介绍人物的写作方法

32、如果我当上三好生，我要做成绩稳定的好学生，不要做成绩不稳定的学生，还要帮助学习不好的同学提高成绩，共同进步，在班级卫生值日等活动中以身作则。

33、晨兴教育基金于北京大学及清华大学设立助学金，资助成绩优异但有经济困难的学生完成学业。晨兴教育基金亦捐资加拿大卡尔加里?皇家山学院的晨兴音乐桥计划，发掘及培育中国年轻音乐家，促进国际间的音乐及文化交流。

34、协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。

35、大学助学金及贷款

36、对高校学生进行国防教育，帮助学生在和平环境中继承中华民族的尚武精神，保持“居安思危”的清醒头脑，学习和掌握一定的军事知识和技能成为国防后备力量的核心力量和骨干力量。

37、教师普遍肯定国乐考级具备能帮助学生学习的功能。

38、月26日,江苏省慈善总会会长俞兴德、秘书长周文志一行来到宿迁市,走访2015年希望工程“圆梦行动”受助者家庭,为他们送去助学金和亲切的问候。

39、论高校在国家助学贷款中的地位与作用

40、获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。

41、李嘉诚博士捐资添置远程医学视像系统及连接各科室如ct 、 mr之设备。-致力于本区域公益事业，捐资助学，公益新闻，志愿者活动

42、像上述这些良好的阅读习惯能帮助学生们和在职的成年人取得更大的成熟。

43、这些在线大学同样提供助学金和公认的学历。

44、他热心帮助学生。

45、节省饭钱，并到处采药卖钱资助学生。

46、因为她已经慷慨捐款给圣咏团，赞助我们奖助学金，嘉惠许多孩子了。

47、受助学生每年的资助款分两学期发放。

48、成功举办了“走有中国特色的律师之路”、“WTO与法律服务全球化”等大型研讨会；与中国人民大学、北京大学、清华大学、吉林大学分别合作建立德恒民商法论坛、刑事法论坛、比较法论坛和法学名家论坛；参加国内外学术研讨活动，为中外法律专业学生和律师培训授课；参与联合国可持续发展世界首脑会议和世界银行、国际律协组织的公司破产重组等法律问题研究与交流；支持对少数民族和弱势群体的普法与助学；出版《英国刑法》、《英国刑事证据》等译著，《自由刑比较研究》、《律师刑事责任比较研究》、《合同责任研究》、《美国银行法》等专著。

49、透视国家助学贷款新政策机制

50、二七年度奖助学金及奖状委员会

51、和平之音-四海一心慈善音乐会后，师父捐赠给帕沙第纳男孩圣咏团一万美元奖助学金，并另送一万美元的礼物及红包给每位男孩，该团团长约翰拜伦先生非常惊讶，因为这个奖助学金正是回应了他心中的祈求，如果没有这笔款项有一些小孩将没办法参加夏天的音乐训练营。

52、我国国家助学贷款政策述评

53、通过多媒体情景对一系列问题作为先行组织者帮助学生理解课文。

54、在学期间（二年）本专班将提供奖助学金。

55、本文比较了新旧科学观及它们在科学教育方面的差异，探索了科学观的嬗变对中学化学教育改革所产生的影响，以及新科学观下中学化学教学改革的实施策略、教学模式、课堂实例等，试图以此说明，新一轮的科学教育改革要真正取得实效，就必须首先从根本上转变教师的科学观，使他们自觉地将新的科学观运用于教学之中，并通过教师的引导，促进学生对科学本质的理解，帮助学生通过科学知识的学习形成良好的科学素养。