◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
何以
何以：héyǐ 基本解释：(1)[how]∶用什么何以教我(2)[why]∶为什么何以出尔反尔●详细解释：1.用什么；怎么。《诗·召南·行露》：“谁谓雀无角？何以穿我屋。”《南史·陈后主纪》：“监者又言：‘叔宝常耽醉，罕有醒时。’隋文帝使节其酒，既而曰：‘任其性，不尔何以过日？’”明高启《卧东馆简诸友生》诗：“何以度兹运？相勗蹈其常。”冰心《寄小读者》八：“为着人生，不得不别离，却又禁不起别离，你们何以慰我？”2.为什么。《诗·大雅·瞻卬》：“天何以刺？何神不富？”《论语·季氏》：“夫顓臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”唐韩愈《秋怀》诗之七：“我无汲汲志，何以有此憾？”《续资治通鉴·宋孝宗隆兴元年》：“琚固辞，金主曰：‘卿之才望，无不可者，何以辞为！’”巴金《灭亡》第八章：“大家有点愕然，不明白他何以会这样不高兴。”3.用反问的语气表示没有或不能。汉刘向《列女传·楚江乙母》：“今令尹之治也，耳目不明，盗贼公行，是故使盗得盗妾之布，是与使人盗何以异也？”金王若虚《论语辩惑总论》：“凡人有好则有恶，有喜则有怒，有誉则有毁，圣人亦何以异哉？”明刘基《袭封诚意伯诰券》：“古称名世，何以过之？”★◎何以héyǐ(1)[how]∶用什么何以教我(2)[why]∶为什么何以出尔反尔★为什麽。《文选．潘岳．河阳县作诗二首之二》：「曲蓬何以直？托身依丛麻。」唐．韩愈〈秋怀诗〉一一首之七：「我无汲汲志，何以有此憾？」如何。《论语．宪问》：「或曰：『以德报怨，何如？』子曰：『何以报德？』」《文选．曹操．短歌行》：「何以解忧？唯有杜康。」反问的语气，表示没有或不能。《文选．司马迁．报任少卿书》：「假令仆伏法受诛，若 九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？」《文选．东方朔．答客难》：「贤与不肖，何以异哉？」
1、众所周知，这时黛玉是初进贾府，百般小心，还没有表现出后来在贾母宠爱下使出来的小性儿，举止也是稳重大方的，而且这时候也就十岁左右，古人发育晚，黛玉本来就长得有点营养不良，不会有尤物般引人遐思的外貌（曹公那一番描写只是小说家在主角出场时的例行描写），何以王夫人要这般敏感？
2、知贤室委顿，何以使尔，甚助，耿耿，念劳心。
3、百佳”何以做到了价廉物美？
4、教师自主发展现象是一种社会实在，但何以能够自主发展其基本原理还是一个不解之谜。
5、有了老师的鼓励和肯定，我每次都会自信和尽自己最大的努力参加然何以项比赛。
6、孝顺：不敬何以别乎，主要是态度上，小孝可以治家，中孝可以治企，大孝可以治国。
7、笑曰：“杀公何患无财！”“然则朱文公何以知然？
8、而有敕追王，已淹时月，今乃迁延未去，百姓不识王心，傥生异议，内外疑骇，发雷霆之诏，降一介之使，王何以自明？
9、」武骂律曰：「女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
10、普遍受到社会欢迎和好评，被称赞为“下得去，用得着，留得住，上得来”。这种事后把宋同志推倒前台“问斩”的手法，洛阳市的领导们何以下得去手。
11、顾练水师当先造船，火器、水手、舵工，百无一备，何以御贼？
13、匈奴如复犯塞为寇，陛下将何以使将？
14、汉朝张衡《四愁诗》：“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”。东汉张子平《四愁诗》曰“美人赐我金错刀，何以报之英琼瑶。
15、赵广汉传》：“界上亭长寄声谢我，何以不为致问？
17、尔，何以讲为”③，又成为最积极恢复免役法者，因而受到宰相章?的重视。
18、遣使命令西夏军从征,西夏这次忍无可忍了,他们拒绝了,夏主说:“气力既不足,何以称罕?”。
19、豳风.七月》：“无衣无褐，何以卒岁。
20、此后，又有过几次类似的选拔，奥运金牌得主何可欣、杨伊琳都是后几次选拔补充上来的。毕业后入北洋水师，1889年，何以五品军功拔补把总，充任左翼中营都司“镇远”舰帮带大副。
21、《史记?范雎列传》“范雎入秦见秦王”之条：“秦王跽而请曰：‘先生何以幸教寡人?’范雎曰‘唯唯。我国著名音乐教育家黄飞立教授、赵方幸教授、杨碧海教授、王鼎藩教授以及沈愫之教授等应聘来院任职任教。
22、非夫君之积德累仁，贻谋有裕，则何以流光末裔，锡羡盛时？
23、离骚何以为诗家之典范，因其情；长恨何以为诗家之绝唱，因其实。而今词人，大多重诗词之形，而遗其本，华而不实也；大多重随合前人，而失其意，东施效颦也。李暮寒
24、今自投草间，则同之匹夫；匹夫号令，何以威物？
25、明初张三丰何以当时名闻国内？
26、在“活僵尸”袭击的压力下，所有那些理论将何以维系？
27、宋王禹?《谢除翰林学士启》：“自非枚马、渊云之述作，常杨、元白之才名，则何以塞清问于论思，润皇猷于典诰。
29、马义至此，始知受令之愚，且欲图救主，反以累主，何以对主人及己女，情急几不欲生，遂冒死晋京，奔文天祥处控告（或作闻太师）。
30、相信人民，依靠人民，与人民同呼吸共命运，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这正是共产党何以能坐天下的根本原因。
31、不知何以竟无人深思词意，沿误作‘常’，以讹传讹，贻误来学，影响甚大。
32、何以自免于祸乎?岐伯曰：仍赖肾子之水以救之。
33、我非可去蓬莱的高鸟，胡亦不是，他一生累累情债，于病困之时又何以解脱！
34、汉王充《论衡?程材》：“阿意苟取容幸，将欲放失，低嘿不言者，率多文吏。若顺风阿意，背直从曲，更是甲令虚设，将谓礼院无人，何以激扬雅道，顾视同列！
35、他自以为可以把整碗捧走。谈希特勒何以会如此肆无忌惮， 2001年9月18日。客人喝了几杯酒后就肆无忌惮地闲聊起来，于是恶意的流言蜚语就四处传开了。
36、民不畏死，何以惧之?将对最大的未知的恐惧置之度外，所有已知的苦难都不在话下，这个人的战斗力实不可低估。
37、示例：?出自溪谷，羊质虎皮，虚受光赫之宠，跨越～，犬马犹能识养，将何以报厚施乎。
38、但既名无相，何以又有戒定慧！
39、他认为，北水南调丝毫不会破坏金伯利高原地区的生态环境，关键是如何以最佳办法把水调到珀斯。
40、写的《贯月查》专门讲如何以鞋行酒这个怪俗。
41、虽孝子之思慈母，鹰?之逐鸟雀，何以方之？
43、刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。
44、君年少，何以轻穿文凿句，而妄讥诮老子耶？
45、人生至此，情何以堪。
46、《赵礼让肥》第一折：“哥哥，似这等艰难，何以度日！